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解小:线上线下齐思考
记音乐组五月第三次教研活动
发布时间:2020-05-20   点击:   来源:原创   录入者:张铖

   

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    课堂教学不是一日之功,但我们深信,“业精于勤”、“行成于思”,教师的成长,只有在教学上相互切磋,扎扎实实地研究,一步一步地实践,一点一点地思考,方正琢磨成器。

      520日,小满,音乐组的老师齐聚一堂,观摩了一节录像课《青蛙合唱课》。

新疫情下的音乐课堂不仅需要教师们调整教学策略,重组教材,还需要老师们能将线上、线下的教学的有序衔接。

      搜集并学习优秀的线上教学课例,能让我们在特殊时期的音乐课上不断反思,不断进步。同时明确特殊时期在校上课期间不进音乐专用教室,不使用循环教材。学生可以使用自带的打击乐器,但不能相互借用,尽量减少人员流动和接触,保障孩子们的安全。

摄影:徐扬  撰稿:张铖


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